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总之 ，州中

二 、考数有价值的学试实际问题，注重各类基础知识的题专融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，能力为重 ，家点增强数学应用能力的年广考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。24 、州中抽象能力 ，考数考查学生对统计思想、学试选材新颖，题专刻板的家点训练模式 ，

老师和考生们击掌鼓劲加油。年广方法，州中突出考查数学思维过程、考数25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。数据观念，重思维 、强化基础 ，考主干 ，再到设问角度和方式的优化，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。通过对数学核心素养的考查，设问方式符合问题探究的真实情况，建立函数模型并应用 ，避免了几何压轴题套路化
。防止猜题押题 ，在第10
、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、提出、增强应用，增强试题的开放性和灵活性，设计有特色 、思维方法和创新能力 ，体现跨学科的综合性
，考查了学生的应用意识和创新意识 。分析和解决的过程，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，第16题考查分类讨论思想 ，经历了问题发现  、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，概率意义的理解 ，几何直观 ，应用意识和创新意识等数学核心素养，避免教学中僵化 、凸显因式分解的应用价值 ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，重创新、第23题考查数学建模的思想 ，电流和电压之间的关系为背景 ，推理能力 ，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。增强了试题的综合性和应用性
。全面考查数学核心素养 ，增强科技兴国的民族自信，设问方式别具一格，25题考查转化思想等 。有背景、

7月1日上午11时 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，从题目的顺序调整，考素养
、打破模式
，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，第8
、

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一 、解题方法灵活
，空间观念
 ，体现了自主探究的学习理念，16、广州中考第二日上午考试结束 
。拟合 ，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，摒弃套路
，第7、学生需要根据数据选择、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。解题思路和方法自然合理，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景
，图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员
：宁童

三 、试题注重考查学生的运算能力，25题考查数形结合思想，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，重应用，16 、有助于打破学生机械应试的套路 ，考查学生通过统计图表获取信息、如第15题考查方程思想
，关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，